Approccio 1: Apprendimento socio-emotivo e benessere

La didattica si fa più olistica, ed è giunto il momento di tenerne conto. Invece di focalizzarsi unicamente sugli aspetti nozionistici dell’insegnamento, occorre prestare più attenzione alla salute mentale. Intraprendendo iniziative volte ad aiutare studenti e studentesse a gestire lo stress e a migliorare la sicurezza di sé, dentro e fuori le mura scolastiche. 

 

Approccio 2: Pratica professionale e pedagogia.

Ripartire dal amore per l’insegnamento. Chi educa dovrebbe adottare tecniche di apprendimento innovative, programmi in continua evoluzione e tecniche di leadership, nonché attingere da idee rivoluzionarie. Alzare la mano se tutto questo è nelle proprie corde 🙌.

Approccio 3: Tecnologie emergenti.

È giunto il momento di apprendere in modo più intelligente e di esplorare l’insegnamento virtuale, ovvero di insegnare utilizzando presentazioni, video, intelligenza artificiale, realtà aumentata, privacy dei dati e programmazione, nonché di impegnarsi per un accesso di qualità alla tecnologia.