DSA è l’acronimo di disturbi specifici dell’apprendimento. I DSA sono disturbi che interessano l’apprendimento di base (lettura, scrittura, calcolo) e che possono influire sulla capacità di uno studente di seguire le lezioni e di svolgere compiti scolastici.

I DSA sono caratterizzati da difficoltà specifiche e persistenti, che non dipendono da deficit intellettivi, da disturbi sensoriali o da carenze educative, ma che sono legate a specifiche difficoltà cognitive.

I DSA possono riguardare diverse aree:

• la dislessia, ovvero la difficoltà nell’apprendimento della lettura;
• la disortografia, ovvero la difficoltà nell’apprendimento della scrittura e dell’ortografia;
• la disgrafia, ovvero la difficoltà nella produzione scritta (nella grafia e nella formulazione delle idee);
• il discalculia, ovvero la difficoltà nell’apprendimento del calcolo.

Per i DSA, è importante prevedere una serie di misure di sostegno, come ad esempio l’utilizzo di metodologie e strumenti didattici adeguati, l’adozione di strategie di insegnamento individualizzate, l’assistenza di personale specializzato (insegnanti di sostegno, logopedisti, psicologi, etc.) e l’utilizzo di tecnologie assistive (programmi didattici specifici, sintesi vocale, etc.).

I DSA sono riconosciuti dalla legge e garantiscono il diritto all’inclusione e all’educazione di tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro difficoltà.